Begrijpen
Bekijk hoe een bericht is opgebouwd. Welke woorden en beelden zijn gekozen? Wat wordt uitgelegd en welke informatie ontbreekt nog?
Mediawijsheid Kaart
Bewust kijken, kritisch kiezen en actief meedoen
Wegwijs in een wereld vol media
Een nieuwsbericht, een video, een advertentie of een gesprek in een groepsapp. Mediawijsheid gaat over begrijpen wat je tegenkomt en bewust kiezen wat je ermee doet.
Mediawijsheid gaat verder dan apparaten kunnen bedienen. Het omvat ook informatie beoordelen, nadenken over boodschappen en zorgvuldig omgaan met wat je zelf maakt of deelt.
Daarbij passen vragen als: wie heeft dit gemaakt, voor wie is het bedoeld en wat probeert de maker te bereiken? Ook je eigen keuzes horen erbij: waarom bekijk je iets, wat neem je ervan mee en wanneer wil je juist afstand nemen?
Je hoeft niet alles tegelijk te kunnen. Een herkenbare vraag uit het dagelijks leven is een praktisch begin om samen te onderzoeken en te oefenen.
Bekijk hoe een bericht is opgebouwd. Welke woorden en beelden zijn gekozen? Wat wordt uitgelegd en welke informatie ontbreekt nog?
Neem de tijd om te bepalen wat je met een boodschap wilt doen. Wil je meer weten, een vraag stellen, iets bespreken of het bericht niet verder verspreiden?
Probeer zelf een tekst, fotoverhaal of geluidsopname te maken. Bespreek welke keuzes je maakt en hoe je jouw boodschap wilt overbrengen.
Begin bij de afzender van een bericht. Is duidelijk wie iets beweert en waarop die uitspraak is gebaseerd? Bekijk ook de datum en de context waarin de informatie wordt gepresenteerd.
Zoek waar mogelijk de oorspronkelijke bron op. Vergelijk wat daar staat met de samenvatting of reactie die je bent tegengekomen. Maak onderscheid tussen een controleerbare uitspraak, een mening en een reclameboodschap.
Bewust mediagebruik begint ook bij je eigen bedoeling. Open je een app om iets op te zoeken, contact te houden of je te ontspannen? Vraag jezelf na afloop af of het gebruik aansloot bij wat je wilde.
Bekijk eens een advertentie of opvallende video. Welke reactie probeert de boodschap op te roepen? Wat trekt jouw aandacht en wat zou je nog willen weten voordat je een keuze maakt?
Denk voor het delen na over de mensen die in een bericht, foto of opname voorkomen. Bespreek of zij zich prettig voelen bij publicatie en voor welk publiek het materiaal bedoeld is.
Maak in een groep duidelijke afspraken over persoonlijke informatie, foto's en reacties. Geef ruimte om aan te geven dat iemand iets liever niet deelt of niet besproken wil hebben.
Gebruik bij een gezamenlijke oefening bij voorkeur een openbaar of verzonnen voorbeeld. Niemand hoeft persoonlijke berichten of ervaringen te laten zien om mee te kunnen doen.
Neem iets dat dichtbij staat, zoals een hobby, een plek in de buurt of een activiteit op school. Bepaal wat je erover wilt vertellen.
Vertel hetzelfde idee met tekst, beeld of geluid. Bekijk welke informatie je in iedere vorm benadrukt of juist weglaat.
Laat iemand beschrijven wat die uit je werk begrijpt. Komt de boodschap over zoals je bedoelde? Pas eventueel één onderdeel aan.
Gebruik je afbeeldingen, muziek of tekst van iemand anders? Noteer dan waar het materiaal vandaan komt en bekijk welke gebruiksinformatie de maker beschikbaar stelt.
Maak bij een oefening bijvoorbeeld een overzicht van de gebruikte bestanden, de makers en de gevonden voorwaarden. Zo houd je zichtbaar welke informatie bekend is en wat nog moet worden uitgezocht.
Begin bij wat iemand zelf wil begrijpen of kunnen. Dat kan een bericht beoordelen zijn, maar ook een bestand opslaan of een korte opname maken.
Geef de deelnemer ruimte om zelf handelingen uit te voeren. Werk met kleine stappen en bespreek wat duidelijk is en waar nog vragen over zijn.
Sluit af met één inzicht of handeling om opnieuw te proberen. Het doel hoeft niet een perfect eindproduct te zijn: kunnen uitleggen waarom je een keuze maakt is ook een waardevol vertrekpunt.
Neem een herkenbaar voorbeeld, onderzoek wat je opvalt en bespreek je afweging. Je hoeft niet meteen alle antwoorden te hebben om met mediawijsheid te beginnen.